美国藤校耶鲁大学国际发展经济学硕士解析

2024-04-29 13:53分类:留学资料 阅读:
 

耶鲁大学International and Development Economics国际发展经济学硕士

耶鲁大学是世界著名的私立研究型大学,全美第三古老的高等学府。耶鲁大学是美国大学协会的14所创始院校之一,也是著名的常春藤联盟成员。 耶鲁大学的教授阵容、课程安排、教学设施方面堪称世界一流。 截至2020年10月,耶鲁大学校友、教授及研究人员中, 共产生了65位 诺贝尔奖 得主(世界第十一)、5位 菲尔兹奖 得主(世界第十二)以及3位 图灵奖 得主(世界第十六)。 此外,耶鲁大学还走出了5位 美国总统 ,以及19位美国最高法院 大法官 、16位 亿万富豪等。

项目简介:International and Development Economics国际发展经济学硕士

IDE项目始于1955年,是国际和外国经济管理的一个项目。自那以后,它开始更加注重学术,我们的许多学生都将进入博士、研究和政策分析师的岗位,这些岗位需要在研究生阶段具备经济学的工作知识。该项目每年招收约30名学生。许多IDE学生来自非发达国家,但所有IDE学生的主要特点是他们对国际和发展经济学有浓厚的兴趣。

学制:1-2年

学费:45,700 美元

STEM:是

开学季:秋

耶鲁大学国际发展经济学硕士项目(Masters in International &Development Economics, 俗称IDE)始于 1955 年,是一个非常注重经济学学术基本功的硕士项目。

国际发展经济学硕士项目每年约招收约30 名学生,录取率取决于每年申请人数,最近几年约为10%,每届中国人5个左右。因为班级体量非常小,导师,教授和学生之间可以建立紧密的关系,从而实现个人化指导。这种关注程度在同类型的硕士项目是比较少见的。

国际发展经济学硕士的学生们大多数都是从本科刚毕业的,但也有不少同学在私有企业或者政府机构等工作了两三年进入国际发展经济学硕士。许多国际发展经济学硕士学生来自非发达国家,大家背景各异,学生从群体的多样性中受益,因为每个人的简历和经验都丰富了课堂辩论。

所有国际发展经济学硕士学生的特点就是他们对国际和发展经济学有着浓厚的兴趣。许多毕业生在毕业后继续深造就读经济学或公共政策博士项目、或就职于国际组织与智库的政策分析师职位。

职业规划

因为IDE并不是一个帮助学生找私企工作的项目,大部分毕业生会去政府或国际组织(比如World Bank, IMF等)工作,也有不少同学会去名校或发展经济学的顶尖科研中心做一到两年的助研再申请博士项目。

当然也有少部分毕业生会去私企,如麦肯锡咨询,波士顿咨询等工作。值得一提的是本硕士是STEM项目,所以毕业生可以获得 12 个月的 OPT 以及24 个月的 STEM 延期。

毕业生在过去的2-3年里,学生在以下地方工作:

世界银行、国际粮食政策研究所、基金组织、美洲开发银行

欧洲复兴开发银行、索罗斯经济发展基金、联合国儿童基金会、麦肯锡、花旗集团等

课程设置:

为期一年的课程包括五门核心必修课程:

Growth and Macroeconomics

Microeconomics

Econometrics

Advanced Economics Development

Development Microeconometrics

除了这些核心课程外,学生可以从其他学院挑选至少三门选修课,比如环境学院、法学院和商学院。选的人数比较多的课包括:

商学院:Policy Modeling, Corporate Finance, Public Sector Economics.

GSAS:Behavioral and Institutional Economics, Stochastic Processes, Real Analysis, Machine Learning and Data Mining.

环境学院:Economics of Natural Resources Management等等。

随着耶鲁各学院不断推出新的课程,IDE的学生都可以自由选择真正让他们感兴趣并且对理解国际经济发展有帮助的课程,以充分利用他们在 IDE的时间。

除了常规的IDE 课程外,学生还可以选择两个Joint Degree:与环境学院 (YSE) 或者与公共卫生学院的课程。如果想申请Joint Degree,可以和IDE一起申请,也可以在IDE入学后申请。

申请要求:

GRE:要求

先修课要求:

接受学习过微观经济学、计量经济学和宏观经济学的学生。此外,他们还学习了多元微积分、概率和统计课程.优先考虑学习过线性(矩阵)代数的人。被项目录取后,可能要求学生在开始该项目之前的暑假期间参加“经济学中的数学”课程。

 

往年新生简介:
学生人数- 28
国家数量– 10
女性/男性比例 – 60%F / 40%M
平均GPA – 3.84
平均工作经验0.4年
国际学生人数——92.8%
平均年龄– 22.8
GRE 定量平均分 165 

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