日本的专门学校主要以职业教育为培养目标，在法律上和日本的短期大学处于同一个学历地位。专门学校招收18周岁及以上的学生，学制在2-4年。2~3年毕业后为“専门士”，4年及以上毕业为“高度専门士”。日本的专门学校与国内的专科学校虽然学历地位相似，但在培养目标、课程设置、教学方法以及就业前景等方面存在一定的差异。下面我们将从以下几个方面对二者进行比较：
 

　　1、培养目标
 

　　日本的专门学校主要以职业教育为培养目标，注重培养学生的实践能力和专业技能，使其能够快速适应职场需求。而国内的专科学校则注重理论教学，培养的是具备一定的理论知识和实践技能的高级技能人才。
 

　　2、课程设置
 

　　日本的专门学校在课程设置上更加注重实践操作和技能培训，通常会与相关企业合作，提供实习和培训机会。而国内的专科学校在课程设置上更注重理论知识的传授，实践环节相对较少。
 

　　3、教学方法
 

　　日本的专门学校采用多种教学方法，包括课堂教学、实践操作、案例分析等，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。而国内的专科学校则以课堂教学为主，实践环节相对较少。
 

　　4、就业前景
 

　　日本的专门学校毕业生就业率较高，且薪资水平与大学毕业生相差不大。同时，日本社会对专门学校的认可度较高，企业更注重应聘者的实际能力和技能。而国内的专科学校毕业生在就业方面可能面临一些挑战，一些企业更注重学历和理论知识的掌握，而非实践技能。
 

　　此外，日本的专门学校还提供了多种深造途径，如编入大学相关专业三年级、进入专门职大学院等，为毕业生提供了更多的选择机会。
 

　　总的来说，日本的专门学校和国内的专科学校在培养目标、课程设置、教学方法和就业前景等方面存在一定差异。学生应根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的教育路径，同时要关注毕业后的就业前景和深造机会。