摘要概述段：

在高中毕业后，有些学生选择延迟进入大学或其他教育机构，而是决定玩两年之后再去日本留学。这种做法有其优点和缺点。本文将详细介绍这种选择的利与弊，以便读者能够更好地了解这一话题。

优点：

1.增加社会经验和成熟度：

通过玩两年时间，学生可以获得更多的社会经验和人际交往能力，提高自己的成熟度。这对于日后的留学生活非常重要，因为在一个陌生的国家生活需要适应能力和独立思考能力。

2.拓宽视野和培养兴趣：

玩两年的时间可以让学生有更多的机会去探索和发现自己的兴趣爱好。这有助于他们在日本留学期间选择合适的专业和课程，并更好地适应学习环境。

缺点：

1.延误学业和竞争力：

延迟进入大学或其他教育机构会导致学业的延误，这可能会影响到学生在就业市场上的竞争力。许多公司更偏向于年轻的大学毕业生，因为他们通常具有更多的专业知识和技能。

2.经济压力和金钱管理：

延迟进入大学或其他教育机构意味着学生需要自己负担玩两年的费用。这对于一些家庭来说可能会带来经济压力，并且要求学生学会管理自己的金钱。

结论：

综上所述，高中毕业后玩两年再去日本留学有其利与弊。这种选择可以增加学生的社会经验和成熟度，拓宽视野和培养兴趣。然而，它也可能延误学业和竞争力，并带来经济压力。因此，每个人在做出决定之前都应该仔细权衡利弊，并根据自身情况做出最合适的选择。